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发布时间:2018-11-28   作者:左移湘    点击:2516

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各级各类学校要普遍集中开展民族团结教育活动。把民族团结教育与爱国主义教育有机结合起来,贯穿到课堂教学及课外活动之中,覆盖到每一个学生。要组织学习《民族团结教育通俗读本》等相关文件和材料。结合“我爱我的祖国”主题社会实践和志愿服务活动,有针对性地增加民族团结教育的内容;结合“爱国歌曲大家唱”——教育系统“祖国万岁”歌咏活动,积极学唱、传唱民族团结歌曲;结合“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,在秋季开学之际上好民族团结教育第一课。组织学生集中开展一次民族团结教育主题党日、主题团日、主题班(队)日活动。高校要在“形势与政策”课中集中安排不少于3学时的民族团结专题教育;积极邀请有关部门领导干部为学生作民族团结的报告。

“小学、初中入学实行‘就近入学’原则,个别有各种困难需要择校的家长只能去民办学校。”市教委有关负责人表示。最近,“敲门砖论”在家长之间盛传,一些家长为了给孩子增加“敲门砖”的分量,不惜花重金聘请专业广告公司为孩子制作各种简历,甚至还有家长出钱找“黄牛”为学生伪造各种获奖证书,严重干扰了正常的招生秩序。对此,市教委表示,从即日开始对义务教育阶段学校进行专项监督,严格查处民办学校录取学生时存在的各种违规现象:要求报名学生提供其他学科类竞赛、等级考试证书;要求学生提供在小学、幼儿园或参加社会办班取得的学科考试与测试成绩或竞赛证书;要求小学或幼儿园推荐“学科学习特长生”、向学生收取报名费和面谈费等。

1、2009年1月13日公布考试成绩;凡需申请查分的考生,必须于2009年1月14日—1月15日向所在县(区)招考办申请和办理查分手续。省高招办不直接接纳考生查分申请。

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他山之石可以攻玉,观照一些发达国家,他们的自主招生制度相对来说比较完善,比如众所周知的美国常春藤高校联盟,该联盟的一大特点就是,从考生利益出发,而不是从高校利益出发,为此,给考生提供了更多的选择机会,而不是逼迫学生二选一或三选一。换言之,如果我们的招考联盟能够以学生为本,充分考虑到学生的切身利益,施行错开考试时间等人性化举措,那么也就不会备受质疑了。(王石川)

诺布旺丹图文并茂的讲解感染着在场的每一位听众。西藏传统文化的独特魅力也引起了他们对西藏旅游的浓厚兴趣与期待。马里兰大学本科生办公室副教务长沃克尔告诉诺布旺丹,讲座让他对西藏文化的保护有了全新的理解,他希望以后能和诺布旺丹多交流。

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