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发布时间:2018-10-11   作者:左文亮    点击:2265

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四川大学专门给每个在岗教师制定了一份《四川大学教师学术生涯规划表》,使他们可以根据自身学术发展方向,学术研究领域,将个人的短期、中期和长期学术目标填入表中,形成完整的教师个人学术生涯规划。学校再把每个教师的个人学术生涯规划纳入学校师资队伍培养建设的总体规划,把教师个人目标追求和个人成长作为学校目标来管理,把教师个人发展与学校整体发展有机结合起来,从学校层面为每个教师的发展搭建平台,创造条件。

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就在这一天,河北省保定一中发布了这样一则消息:保定一中素有“状元之乡”“状元摇篮”的美誉,在河北省教育考试院今天发布的高考成绩中,我校刘某某同学以708分荣获河北省理科成绩第一名,成为自1984年以来我校第25位省市高考状元。

本报讯 (通讯员/王刚)从今年起,海北藏族自治州规划筹资11.5亿元,用10年时间新建学校5所,改扩建34所,新建扩建校舍建筑面积56万平方米,实现“州办高中、县办初中、乡办寄宿制小学、村办学前教育”的目标,统筹城乡教育均衡发展,满足群众高质量教育需求。

  为了让学生体会归纳的科学方法,分组实验量与实验分析量加大了,因此课上省略了从反应前后质量不变的实验结论向守恒定律转化的分析过程,在后续课程中还要占用一定时间带学生进行分析。学生实验由于开放程度过大,装置过多,特别是准备了不带孔的胶塞,原意是想让学生产生更多的思维冲突,结果由于学生的误操作(将产生气体的装置密封且倒了过来)造成了药品喷出的情况。对于人字形管如何使两侧药品发生反应我也讲解得不够,因此不少学生使用此装置最后不知如何反应。还有学生在饮料瓶中进行铁丝和硫酸铜的反应,绿色的饮料瓶影响了学生对于红色新物质的观察,应当改为无色饮料瓶。总的说来,这节课的不足之处还是由于装置太多、时间有限,因此多数问题都是学生对装置的使用失误造成的。如果我在下次授课时向学生提前交待各种特殊装置的用法,应该会收到更好的课堂教学效果。(北京12中分校 孙震)

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据了解,全国教育系统以教材、教辅、图书的编审、印刷、发行、选用、购销为重点,同时辐射到教学仪器设备、大宗物资、医药购销和工程建设、产权交易、政府采购等方面,清理和纠正以各种名义给予和收受“回扣”、“手续费”及其他利益的商业贿赂行为,以及在账外暗中收受财物私存私分的问题,对现有规章制度进行认真梳理和修改。


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